孩子上课常常说话如何解决？今天就教各位父母几招，轻松改掉孩子上课爱说话的问题，提高学习效率。
1给予孩子更多的关注
有些孩子上课爱说话，表现是爱插嘴，喜欢接老师话茬。如此的孩子，其实他上课的专注程度是完全没问题的假如不是在专心听着老师怎么说，如何能准确找到老师说话的缝隙，然后插嘴进来说点什么，或者刚刚好能接上老师的话茬呢？
那样，孩子为何会专注于插嘴呢？答案是：他想引起其他人的关注。
孩子上课插嘴的动机，其实和不少孩子常常表现得特别调皮、特别淘气，故意做点什么来让大人制止是一样的，都是期望其他人更多地注意到他，显示我们的优越感和存在感。
心理学家们发现，大家内心深处，都有对优越感、存在感、收获感的追求，期望被关注、被看重，当可以通过正面的行为博得关注时，大家不会去做出格举动，而假如通过正面行为没获得充分关注，大家就非常可能做出出格虽然这类行为是负面的，可能招致批评甚至惩罚，但至少，获得关注的目的达到了。
孩子之所以不断用上课插嘴如此的行为引起关注，一个非常可能是什么原因，父母平常比较忽略他，孩子获得的关注不足，没满足他对收获感的追求。
所以，假如父母发现孩子上课爱说话，是这种表现，那样只告诉他上课不能随意插嘴、不能随意接老师的话茬，肯定不会有效，更管用的方法，是增加父母在日常对孩子的关注：
多跟孩子在一块；多跟他说话；多听他说话；多表彰他大大小小收获。
孩子从父母这里获得的关注足够多，在课堂上通过出格行为博得关注的需要，就会大大减少。
2帮助孩子树立课堂规则意识
孩子上课随意说话的另一种状况，是在课堂上提问，遇见自己不懂的地方，就跟老师发问，有些孩子，还会在课堂上和老师讨论起来。
如此的孩子，一定没有专注力的问题，他听课会很认真，也没有对课堂内容缺少兴趣的问题，假如不感兴趣，他也不会向老师提问，甚至和老师讨论了。
他们的问题在于，缺少课堂规则意识，不了解有问题应该在什么机会、什么场所提出来。
提出这个问题的父母可能有一个误会，觉得孩子在课堂上能向老师提问，是个好习惯。但其实这并非受老师欢迎的好习惯。
老师对每一堂课的进度，都有我们的安排，会事先规划好，什么问题要向学生提问，并在老师允许的状况下向学生提问。由于每一个孩子提出的问题可能都不同，一一回答的话，非常可能就打乱了这堂课的计划。
所以，父母假如发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子：假如你有问题要问老师，要在课下提问，如此一是你的问题不会影响到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，成效更好。
3通过合理方法提高孩子注意力
不少孩子上课常常与前后左右交头接耳，这也是最紧急的的扰乱课堂秩序行为。面对这样的情况，父母可以通过小游戏的方法进行解决。在一张白纸上画一个直径在5毫米的黑点，让孩子专注地看，当孩子看到黑点变成了白色的小太阳时，就说明孩子集中了注意力。
除此之外父母可以到书店买一本注意力练习方面的书，自行对孩子的注意力进行练习，通过有效地练习，孩子的注意力会大大提升。
你如何又溜号了？你上课如何老不注意听讲？你如果上课认真听了，如何能不会呢？在教育孩子中，很多父母对孩子说过如此的话。这种说法，会让孩子觉得我就是一个注意力不集中的孩子。
要想改变孩子，就要和孩子打造一个好的亲子关系。
母亲可以真诚地、发自内心地对孩子说：母亲相信你，你上课肯定能认真听讲。父母天天都要对孩子强化这种信念，让孩子感觉到父母的信心和真诚。时间久了，孩子就会从心理开始转变。
此时，父母要察看孩子的一言一行，一旦发现孩子做某件事注意力集中了，就要真心地去表彰孩子，甚至可以放大优点。父母的表彰，让孩子找到了收获感，孩子就会一每天好起来。
